La professoressa Ludovica Serratrice, direttrice del Centre for Literacy and Multilingualism, risponde alle domande dei genitori italiani nel Regno Unito. Le risorse menzionate nel video si trovano sul sito: https://naldic.org.uk/
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Di seguito la trascrizione:
Buongiorno, oggi rispondiamo alle domande dei genitori italiani che ci hanno chiesto cosa fare con i loro bambini che sono a casa in questo periodo prolungato a causa della chiusura delle scuole.
I genitori che non parlano l’inglese come prima e unica lingua sono giustamente preoccupati e si chiedono che cosa fare in questo periodo e temono magari che l’inglese dei loro bambini ne risenta.
Alcuni di loro ci hanno chiesto se sarebbe opportuno cominciare a parlare inglese ai loro figli. La nostra risposta è no: se I genitori non parlano abitualmente inglese con i loro figli, non è il caso di cominciare ora. Ci sono molti modi in cui I bambini possono continuare ad essere esposti all’inglese e a usarlo, per esempio video chat, Skype con amici o altre persone che parlano inglese e queste sono opportunità che sono sempre presenti. Altre fonti sono la tv e internet: ci sono tantissime risorse, alcune delle quali appariranno alla fine di questo video, che permettono ai bambini di continuare a sentire e a usare l’inglese. Bisogna pero’ ricordare che lasciare I bambini davanti alla televisione, o davanti ad un I-pad o un computer non è un sostituto di avere una conversazione con una persona. Per cui è importante limitare i periodi in cui i bambini vengono messi davanti ad uno schermo senza un’interazione con un adulto o con un altro bambino. Questa è anche un’opportunità di dare un buon supporto all’italiano, alla lingua che in questo contesto è di minoranza. Con il contatto dei genitori, almeno uno dei quali parla italiano. L’opportunità di parlare italiano e di lavorare magari anche sulla lettura dell’italiano nel caso in cui I bambini siano in grado di leggere è sicuramente un’ottima cosa.
Una seconda domanda che ci hanno fatto i genitori è che cosa fare con l’inglese quando I bambini hanno cominciato a leggere e scrivere, come possono continuare a sostenerli e aiutarli nel leggere e scrivere in inglese. In questo periodo i bambini riceveranno dei compiti da fare a casa, del sostegno dalla scuola, quindi i genitori dorvebbero continuare come già facevano in precedenza a sostenere i propri figli nei compiti quotidiani. Chiaramente questa è anche un’opportunità per continuare a lavoare, o cominciare a lavorare, sulla lettura e sulla scrittura dell’italiano. Quel tipo di attività si possono fare a prescindere dalla lingua, sia che in l’italiano, sia in inglese, e sono sempre un’ottima opportunita per lavorare sulla lettura e sulla scrittura. Per cui continuate pure a leggere e scrivere in inglese per seguire i bambini quando fanno I loro compiti se già lo facevate e cogliete questa opportunità per leggere e ascoltare qualche storia in italiano.